Chegaram as férias! Tempo de brincar, descansar, estar com a família... Que bom!
Aproveitem para ler e brincar um bocadinho com os números.
Para isso entrem aqui no SuperTmatik ou no Canguru Matemático
Divirtam-se e Boas Férias!
Os alunos fizeram uma cestinha muito engraçada nas aulas de Atividades e Expressões Lúdicas que depois apareceu cheia de amêndoas de chocolate. Que bom!!!
Os meninos do Jardim de Infância vieram à nossa escola desejar-nos Boa Páscoa e trouxeram-nos umas amêndoas. Cantaram-nos uma canção. São muito queridos.
Turma C - 1º e 4º anos
sexta-feira, 4 de abril de 2014
quinta-feira, 3 de abril de 2014
PORTUGAL É MAR
Como estava combinado, às 11h, apresentámos na biblioteca o novo Mapa de Portugal a todos os alunos da escola. Explorámos o mapa, lemos as instruções nele contidas e ainda pesquisamos um pouco no site Kit do Mar
segunda-feira, 24 de março de 2014
quinta-feira, 20 de março de 2014
quarta-feira, 19 de março de 2014
Se eu fosse um livro
Este trabalho foi realizado pelos alunos da turma C e, como todos os trabalhos, tem uma história.
Na semana passada, a professora fez, em conjunto com os alunos, uma "chuva de ideias" no quadro, com a palavra LIVRO. Todos participaram com entusiasmo e o quadro ficou cheio de palavras.
De seguida, veio o desafio: fazer uma composição com o título "Se eu fosse um livro". Teriam de fazer uma composição com 10 a 15 linhas, durante 30 minutos.
Os alunos fizeram as composições completamente sozinhos. A professora não corrigiu erros ortográficos, ideias, nada.
Apesar das composições não estarem excelentes, todas elas tinham frases bonitas, poéticas e até profundas. Seria uma pena não as aproveitar. Daí surgiu a ideia de fazer um power point com essas frases e mais tarde o poema, com as mesmas. E por que não um marcador de livros? As ideias são como as cerejas...
terça-feira, 18 de março de 2014
domingo, 16 de março de 2014
Alunos de Favaios vencedores do Concurso SuperT
No dia 7 de março realizou-se na escola sede do Agrupamento o Concurso SuperTmatik entre os alunos vencedores das escolas participantes: EB de Alijó, de Sanfins e de Favaios
Durante o 2º período, todos os alunos da turma C participaram no concurso e foram sendo eliminados ou não, conforme se pode observar no mapa em anexo. Ficaram apurados 3 alunos do 3º ano, a Alexia,o Gonçalo e o Tiago Vilela e 1 aluno do 4º ano, o Márcio.
No concurso entre escola, o vencedor foi o Tiago Vilela e a vice campeã foi a Alexia. Ambos ficaram apurados para o concurso a nível nacional que se realizará on-line, em abril.
O jogo superT é formado por um baralho de cartas que estimula e desenvolve o cálculo mental. Todos os alunos gostam imenso deste jogo.
Para que os alunos possam observar o seu desenvolvimento, todos os meses fazem um teste diagnóstico de cálculo mental que consiste em resolver 50 expressões numéricas em 4 minutos. Os resultados são apresentados depois em forma de gráfico mantendo os resultados dos testes anteriores. Pode-se observar uma grande evolução em alguns alunos.
Os dados dos gráficos são também utilizados para apresentar questões referentes ao tema Organização e Tratamento de Dados.
Durante o 2º período, todos os alunos da turma C participaram no concurso e foram sendo eliminados ou não, conforme se pode observar no mapa em anexo. Ficaram apurados 3 alunos do 3º ano, a Alexia,o Gonçalo e o Tiago Vilela e 1 aluno do 4º ano, o Márcio.
No concurso entre escola, o vencedor foi o Tiago Vilela e a vice campeã foi a Alexia. Ambos ficaram apurados para o concurso a nível nacional que se realizará on-line, em abril.
O jogo superT é formado por um baralho de cartas que estimula e desenvolve o cálculo mental. Todos os alunos gostam imenso deste jogo.
Para que os alunos possam observar o seu desenvolvimento, todos os meses fazem um teste diagnóstico de cálculo mental que consiste em resolver 50 expressões numéricas em 4 minutos. Os resultados são apresentados depois em forma de gráfico mantendo os resultados dos testes anteriores. Pode-se observar uma grande evolução em alguns alunos.
Os dados dos gráficos são também utilizados para apresentar questões referentes ao tema Organização e Tratamento de Dados.
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